美国的学习障碍协会很激动到宣布他们与出情的人合作。通过培训具有沉浸式经验和视觉媒体的教育者，表情赋予授权学校支持他们的学生和其他健康障碍。合作伙伴关系是一种自然的契合，因为这两个组织都被驱使为教育和倡导。
虽然任何人都会获得经历异常课程的好处，但该平台最初是为当前和职前的普通教育教师设计的。三分之二的特殊教育学生在普通教育教室中花费80％的日子，教师培训并没有与教育的包容性景观保持步伐。
通过教育研究人员，心理学家，教育工作者和学习障碍和其他健康障碍的人们了解情况。简短的形式，一口大小的学习提供科学背景知识，专家访谈，课堂的战术提示，并通过面试和虚拟现实提供学生视角。沉浸式经验将教育工作者放在学生的座位中，因此他们可能会导航空间并体验学生可能感觉。
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Kirsten Bronkovic.
首席Empath官员
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