学生们经常纠结为什么他们的学习方式与同龄人不同。当你是孩子或有学习障碍的年轻人时，这些问题往往在孩子达到上学年龄时才变得明显。即便如此，困难也可能是微妙的，难以识别。
在这里，你会发现丰富的信息，了解学习障碍，谈判特殊教育过程，并为自己倡导。
新LD
如果你刚刚得知自己有学习障碍，你可能会感到困惑，不知道从哪里开始。这可能是一项艰巨而复杂的任务。但不要绝望。LDA在这里帮助您理解这个新的诊断，并引导您找到正确的支持系统。
具体的学习障碍
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计算障碍
一种影响一个人理解数字和学习数学事实的能力的特殊学习障碍。 -
书写困难
一种特殊的学习障碍，影响一个人的书写能力和精细运动技能。 -
难语症
一种影响阅读和相关语言处理技能的特殊学习障碍。 -
语言学习障碍
在解读面部表情或肢体语言等非语言线索方面有困难，可能协调能力差。 -
口语/书面语言障碍与特定阅读理解障碍
影响个人阅读或口语理解的学习障碍。用口头语言表达自我的能力也会受到影响。
相关疾病
对学生的支持
- 成人常见问题解答
你是有学习障碍的成年人吗?以下是一些常见的问题，可能会给你提供你正在寻找的答案。
- 成人测试
了解住宿和测试。
- 有学习障碍的成年人
成人LD的工作场所、大学和其他重要信息。
- 评估和评价
评估包括从各种来源收集关于儿童在各个领域的功能和发展的信息。这通常是确定一个孩子是否有学习障碍的第一步。这部分将帮助家长回答关于评估和评估的问题。
- 辅助技术()
有一些特定的技术工具可以帮助人们以不同的方式学习和思考。辅助技术的一些例子包括文本到语音和单词预测。
- 课堂以外的
关于有毒化学物质如何影响大脑的信息，以及课堂外患有LD的儿童和成人的其他相关信息。
- 大学
住宿，考试，和其他重要的信息大学生的LD。
- 核心原则
了解学习障碍的核心原则，LDA将其作为解决学习障碍领域的政策和实践的基础。
- 儿童早期
早期干预对学习障碍(LD)和/或ADHD患者的长期成功非常重要。早期识别包括对有或有可能有语言、语言或听力残疾或迟滞的家庭及其3岁以下儿童提供的评估和治疗。如果言语和语言学习迟缓，孩子很快就会落后。早期识别增加了提高沟通技巧的机会。一旦疾病被诊断出来，专业人员就可以帮助矫正和适应在家庭和课堂上取得的成功。
- 就业
你需要知道的关于LD和住宿的工作场所。
- 执行功能
执行功能描述了一套认知过程和心智技能，帮助个人计划、监控并成功地执行他们的目标。对于那些在执行功能上有困难的儿童和成人，在工作或学校的适应可以帮助填补空白。
- LD /多动症基础知识
学习障碍(LD)和注意缺陷多动障碍(ADHD)影响着学校和日常生活中的数百万儿童和成年人。这是一个终生的条件。幸运的是，有了正确的理解、支持和适当的干预，有学习障碍的人可以成为成功的学生和成年人。学习LD和ADHD的基础知识是获得帮助的重要开始。在发现劳工处的征状和症状后，我们需要进行适当的评估，以确定正确的策略来帮助病人。
- 后二次选择
- 从幼儿园到高中
- 技术
指南和小册子
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有学习障碍学生的大学指南
在这份来自BestColleges.com的指南中，学生和家庭可以找到过渡到大学的概述，大学住宿和辅助学习技术的指南，以及为有学习障碍的学生提供的关键策略、资源、奖学金等。
