2002年，美国学习障碍协会创造了健康儿童项目到：
- 提高可伤害脑发展的有毒化学品的意识，为学习障碍和行为障碍有助于。
- 促进政策，提供指导，以防止有毒化学曝光，特别是孕妇和儿童。
- 建立一个全国LDA成员网络，致力于保护儿童健康，减少可能导致当前和后代的学习残疾的毒性风险。
根据美国疾病控制和预防中心的说法，近6人在6名美国儿童有一个学习或发育残疾。国家科学院估计环境因素，包括有毒化学品，导致或为美国儿童的至少四分之一的学习和发育障碍作出贡献。科学家了解到，发展的人类大脑比成年大脑更容易受到有毒物质的影响，并且甚至微小的某些化学品甚至可以对发育大脑进行持久危害，曾经认为是安全的水平。
