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影响阅读和相关的语言处理技能。

诵读困难症的特点是缺乏准确和流利的单词识别能力。

患有阅读障碍的人在单词识别、解码和拼写方面有困难。

阅读理解能力有时会因为很差的单词阅读技能而受损。

患有诵读困难症的人通常在音位和音位意识方面有缺陷,这指的是听、识别和控制口语单词的声音结构的能力,包括它的音素、音节、起音和韵母。

患有阅读障碍的人可能也有拼写处理障碍,这干扰了字母和字母组合与声音的准确和流利联系。