影响阅读和相关的语言处理技能。 诵读困难症的特点是缺乏准确和流利的单词识别能力。 患有阅读障碍的人在单词识别、解码和拼写方面有困难。 阅读理解能力有时会因为很差的单词阅读技能而受损。 患有诵读困难症的人通常在音位和音位意识方面有缺陷,这指的是听、识别和控制口语单词的声音结构的能力,包括它的音素、音节、起音和韵母。 患有阅读障碍的人可能也有拼写处理障碍,这干扰了字母和字母组合与声音的准确和流利联系。