dyscalculia

影响一个人理解数字和学习数学事实的能力。

具有这种学习障碍的个人展示了数学计算技能受损，难以理解数字和数学事实。

Dyscalculia与基本数表示和处理中的弱点相关联，这导致量化集的困难而无需计数，使用非语言过程完成简单的数值操作，并估算集的相对大小。

由于这些数学技能对于更高级别的数学问题来说是必要的，因此对这些人可能会受损定量推理。