这份来自国际诵读困难协会的指南分解了书写困难,并提供了关于指导活动和策略的信息,以帮助患有书写困难的个体,如果书写困难单独发生,等等。
专业资源
每个学生成功法案,教育部
2015年12月签署了《每个学生成功法案》(ESSA), ESSA修改了《小学和中学教育法》,为K-12学校提供资金,以确保所有学生都能接受高质量的公共教育。ESSA授权资金用于专业发展、教学材料、支持教育项目的资源以及促进家长参与。ESSA取代了2002年的《不让一个孩子掉队法案》。
成人学习障碍:文献综述,国家成人学习和识字研究中心
这项研究探讨了学习障碍如何影响成人,哪些策略是最好的教育成人学习障碍,如何确定一个成人学习者有学习障碍,等等。