大学 教育工作者 非母语英语课程 其他 中学后 专业人士 劳动力 对于有学习障碍的成人ESL学生,您有什么建议? 对有学习障碍的非ESL学生有用的策略通常也适用于有学习障碍的ESL学生。真实的、经验的、动手的学习;图形的组织者;利用学生的学习优势;根据需要照顾个人的残疾;以及在可能的情况下使用辅助技术。