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2002年,美国学习障碍协会创建了健康的儿童项目:

  • 提高对有害大脑发育、导致学习障碍和行为障碍的有毒化学物质的认识。
  • 促进政策并提供指导,以防止接触有毒化学物质,特别是孕妇和儿童。
  • 建立一个由LDA成员组成的全国性网络,致力于保护儿童健康和减少接触可能导致当代和未来几代人学习障碍的有毒物质。

根据美国疾病控制和预防中心的数据,近六分之一的美国儿童有学习或发育障碍。美国国家科学院估计环境因素,包括有毒化学物质,导致或促成了至少四分之一的美国儿童学习和发展障碍.科学家们已经了解到,发育中的人类大脑比成人的大脑更容易受到有毒物质的影响,即使是少量的特定化学物质也会对发育中的大脑造成持久的伤害,而这种伤害的水平曾被认为是安全的。